陈景被放假了。

六月三日下午，陈景就被要求离开学校。

对于黄校长来说，今天的事情，实在太不可思议了。黄校长已经知道陈景是一个不安分的人了，可是却没有想到陈景可以不安分到这个地步。全校的学生啊，都跟着陈景在投资商面前唱国歌。

志村来龙华中学的缘由，黄校长是知道的。龙华中学很是出了一些人物，商界，政界，科学界，文艺界都有，全国前十没有龙华，但是前五十龙华肯定在。志村来龙华并不是宣扬什么民族情绪，只是对莘莘学子感兴趣，还准备在龙华以个人名义娟一幢实验楼，价值两百万。对方没有什么要求，只要求署名权利。这对于龙华中学来说是大好事。外国人在龙华捐楼，可以让龙华在名气上更上一层楼。

但是现在龙华中学肯定名气更上一层楼啦！

一个学生在外国友人上台演讲的时候，公开炸刺。而且对方炸刺的东西是正确的，这也展示了龙华中学学子的气血。

除了领导面子上过不去，其他都无可指摘。

志村不会因为在龙华丢了面子就放弃了合作，正如他所说的，他是一个商人。但是要在龙华捐楼，那也就不好说了。

虽然事情发生在龙华，相关的音像资料也被保密处理了，真实的现场是什么样子却依旧有很多人知道。

不出一天，半个龙华都知道了龙华一中发生的事情。

大家对此的看法都是好，很多年轻人甚至表示，要是自己在场，也会这样做。一时间，陈景在龙华的名气变得很响亮。

并不是每一个人都能在那种情况下作出那样的事情来，而陈景做到了大多数人都做不到的操作，这毫无疑问是值得人钦佩的。

陈景在干什么呢？

花了一千多块钱，买了好多纸，各种尺寸的都有，把自己关在房间之中，接受系统的托管，开始画图纸。

有了系统的托管，陈景画的工艺图纸和电脑工程制图没有什么两样，关键是比电脑还快。

煤炭液化有两种方法，直接液化和间接液化。直接液化对煤的要求很高，对工艺的要求更高。而间接液化法对煤的要求就降低了一些，毕竟可以通过洗煤，煤气分馏获得高品质的原材料。

南方的煤炭除了少数可以用于直接液化，大多数想要液化，必须用间接法。直接液化法适用于北方。

煤炭液化的难点在于煤质，催化剂，温控，分馏四个部分。这也是各大工艺差别所在。

陈景现在描绘的工艺图纸是系统时空两种典型的煤液化技术。一种典型的f-t工艺，还有一种固定流化床工艺。前者是间接液化方法，后者是直接液化。

前者的工艺比较成熟，对煤的质量要求不高，很多煤都可以采用这种方法液化。但缺点也很明显，那就是投资高，中间环节处理比较麻烦，主要是分馏。而第二种，投资不高，可以大型建设，可以微型建设。但缺点也很明显，那就是对煤原料的质量要求非常高。

结合华夏的现状，其实没有遇到能源危机的时候，两种都没有必要，但是真正遇到能源危机的时候，第一种是最适合的。第二种就算没有能源危机也很适合，成油率高，只要规模上去了，那可是比原油冶炼性价比更高，而且在北方好几个煤区，煤炭质量都可以直接液化。

前者就算不考虑综合利用，不考虑污染，投资三百亿才有可能实现。当然直接煤气化那就便宜很多了。后者的话，只要煤炭质量足够好，根据生产需要，十个亿到两百多亿都是可行的。

这一次东瀛准备的方案就是小型直接液化方案，投资只有二十亿不到就很能说明问题了。

有了系统的帮忙，陈景刻画图纸是相当的快，在不考虑过度疲劳的问题，陈景几乎是白天黑夜地写着。

剩下的就是一些附注，还有各种设备的注意事项。为了保证所有产品能够国产化，陈景还专门提出了相关催化剂的制备过程。催化剂是可以重复使用的，而且用量不多，实验室制备就够了。

关键是工控设备。这里面有一些并不是龙华政府能买到的，还是需要国家的力量。

到了六月七日凌晨，陈景终于是完成了。文字材料不多，这也是在这么短时间之中完成得关键。看着厚厚一层手稿，陈景陷入了沉思。

如果有了这一些东西，那么陈景针对那一伙东瀛人的事情，也就没有什么问题了。你要是以此要挟不输入技术，那么我自己就可以提供技术。

这两天陈景没有去学校，但是学校对自己的处理也没有什么下文。听说有很多领导都骂了黄校长，但是黄校长软硬不吃，能顶的直接就顶了，不能顶的那就拖着。

很多学生都来看过陈景，一方面是让陈景安心备考，另一方面则是和陈景说一些学校的事情。

大家都认为陈景做得没有错。很多同学都不是普通人，他们生在精英家庭之中，做事情谨慎微小惯了，不可能和陈景一样意气风发。可陈景的做法，他们还是很喜欢的。

赵鑫倒是返回学校了，知道这一件事情之后，来看过陈景，说了一声谢谢。陈景内心也很无奈，现在这个社会路见不平拔刀相助已经不适合了，自己能做的就是给对方下脸而已。

杨曦给陈景传过话，大约是这一次，陈景不会有什么问题。说到底，陈景的未成年人身份，学生身份是一个很好的保护。假如陈景是公职人员，那么陈景的下场绝对是打入冷宫，然后寻一个苗头开除公职。

陈景并不愿意怎么张扬，所以几乎是踩着时间点进入考场的。

第一场是语文考试。

既然系统托管，陈景是丝毫不担心的。也许得到了一个高考状元身份，对自己做得事情也是一种缓解吧。一个不学无术的人，作出那样的事情可以说是狂悖，但对于一个高考状元来说，那样的事情就是坚定正确的价值观了！

然而作文却让陈景大为光火。

“在2000年2月1日这个华夏举国欢庆的时候，东瀛首相小岛哲夫正式访问华夏，和华夏在政治，经济，科技方面达成了众多重要成果。小岛哲夫表示，华夏东瀛一衣带水，在目前的世界格局之中，发展共赢才是双方一致追求的。放下历史，展望未来，希望两国在未来能友好相处。我国知名历史专家魏圣金表示，自从二战以来，东瀛取得的成就在世界上有目共睹，他们愿意放下身段，向着强国学习。这是我们应该学习的，应该学会宽恕，学习对方先进的东西。请以此为话题，写一篇不低于八百字的作文，题材不限，诗歌不低于二十四行。”

这作文题目有一些时政的意思。

就算陈景不擅长作文，也知道这种开放性的作文，算是考生的福利，随便一个插入点都能写，比命题作文和半命题作文好多了。

越是优秀的民族越重视自己的历史。犹太人在历史上出现得时间比较早，但是在漫漫历史长河之中，犹太人一直没有自己的政权，可是关于犹太人的历史，几乎每一个犹太人都会记得，经过两千年的断层，犹太人竟然活生生地复原了犹太语，这就是历史赋予他们的本能，这是信仰，这是民族情怀。而相反在亚洲很多国家原本只是华夏的藩国，现在不尊重自己的历史，反而去华夏化。

作为一个华夏人，最为自豪的不是自己世界上最为辽阔的疆域，而是那绵延五千年不曾断绝的历史，历史之中没一点沧桑都应该被铭记。

这位魏教授的理论简直可笑。然而，这种理论却有着很大的市场。

现在确实是在发展之中，我们需要东瀛的技术，资金，还有世界对华夏封锁的一些知识，理念，可是这种心态实在太过分了？

宽恕？

不存在的！

我不是什么清醒着，也不是什么上位精英者，我有着一个老百姓最为质朴的爱国情怀！

东北沃土至今还有一百多万平方公里是死地，里面不仅有战争遗留下来的生化武器，更有着一座座惨绝人寰的战争遗址。那一些地方至今没有人敢去，因为土地下还有着炸弹，细菌弹！在东北雄关外面还有东瀛宣誓残暴的京观......

可战争结束了六十年，这期间，东瀛从没有公开道歉承认自己做错了，更没有对华夏补偿什么。

这样一个国家，说什么宽恕，他们配么？

虽然系统控制着陈景，可是陈景内心之中还是忍不住的愤怒。

“宿主，写这一片，你的作文会很危险。想要高考状元，恐怕很难！”

陈景低头想了想：“听天由命吧！状元不状元的再说吧，我只求内心安稳！”

“如果因为语文成绩导致你不能得到状元，那就不要怪我了。其实我可以提供更合适的作文。这一篇作文，除了情绪，文笔和结构都不怎么样。”

“打住吧！你要是不想让我写，何必给我这样一篇文章。我不是什么愤青，但是如果你是人的话，你才是真正的愤青。”

“我凭什么宽恕你！东瀛！”

这一片文章很卑微，卑微到找不到出处，可是却流传很广。内容不符合主旋律，也没有什么大局感，但真真确确表达了一个底层有良知的老百姓的心声。

诚然，陈景也明白，现在不是谈仇恨的时候，在没有实力的时候，谈这一些徒增笑耳，可是这种心态太有问题了。

原文两千多字，洋洋洒洒修改了一下，只有一千多字了。